Σάββατο 28 Σεπτεμβρίου 2019

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών- Διάκριση 2ου Γυμνασίου


Με αφορμή τον εορτασμό για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές της Β' & Γ' τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε εργαστήρια πολυγλωσσίας τα οποία διεξάχθηκαν στο Μουσείο Αργυροτεχνίας στο πλαίσιο επιστημονικής ημερίδας με θέμα:«Πλουραλιστικές προσεγγίσεις και ανάπτυξη πολυγλωσσικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων». οι μαθητές έμαθαν, διασκέδασαν στον χώρο του μουσείου συμμετέχοντας σε διάφορες δραστηριότητες για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Παράλληλα οι μαθητές της Β' τάξης βραβεύθηκαν για την διάκρισή τους στον διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2019 Ένα μεγάλο μπράβο και συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες και διακριθέντες μαθητές του σχολείου μας!!!!

Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2019

✔️ Το «πρώτο κουδούνι»🔔🏫☀️ της χρονιάς στο σχολείο μας χτύπησε και σύσσωμη η οικογένεια του«2ου Γυμνασίου Ιωαννίνων» εύχεται σε μικρούς και μεγάλους καλή σχολική χρονιά, με υγεία και δημιουργικότητα!και συνεχίζουμε..... Να έχετε μια όμορφη μέρα!🎒🎓👫📚 ...

Τετάρτη 4 Σεπτεμβρίου 2019

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ


Στις 11-9-2019 ημέρα Τετάρτη και ώρα 9:00 θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός στην αυλή του 2ου Γυμνασίου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ιωαννίνων. Αμέσως μετά θα δοθούν στους μαθητές το πρόγραμμα και τα βιβλία. Ευχόμαστε καλή, δημιουργική και εποικοδομητική σχολική χρονιά σε όλους τους μαθητές.

ΝΕΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ


Μία ακόμα διάκριση του σχολείου μας! Όπως και στο παρελθόν το σχολείο μας συνεχίζει να κατακτά διακρίσεις σε πανελλήνιους μαθητικούς διαγωνισμούς. Ο μαθητής της Γ' τάξης του 2ου Γυμνασίου Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης Ιωαννίνων, Μαργαρίτης Παύλος διακρίθηκε με Βραβείο στον 7ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών. Επίσης και η μαθήτρια της Β' τάξης Δήμου Γεωργία έλαβε έπαινο συμμετοχής στον ίδιο διαγωνισμό. Ο Διευθυντής κ. Κοντοσάκος Δημήτρης και ο σύλλογος καθηγητών του σχολείου μας συγχαίρει θερμά τους βραβευθέντες μαθητές καθώς και τους καθηγητές τους και τους εύχεται ακόμη μεγαλύτερες διακρίσεις στο μαθητικό και ακαδημαϊκό τους μέλλον.