Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Σε κατανυκτική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε σήμερα η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας, η οποία περιελάμβανε απαγγελίες ποιημάτων και πεζών, θεατρικό, ομιλία για το μήνυμα των Χριστουγέννων, οπτικοποιημένες αναφορές στο νόημα της γιορτής, μελωδίες, τραγούδια και κάλαντα από τη  χορωδία, με τη συνοδεία  μουσικών οργάνων. Ήταν πραγματικά μια ξεχωριστή γιορτή, επειδή ανάμεσα στους καλεσμένους μας παρευρίσκονταν και μαθητές της ΕΛΕΠΑΠ, οι οποίοι γιόρτασαν μαζί μας, αντάλλαξαν δώρα με τους μαθητές μας και όλοι μαζί γευτήκαμε τις χριστουγεννιάτικες λιχουδιές που πρόσφερε ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του γυμνασίου μας, έχοντας για άλλη μια φορά την ευκαιρία για συνύπαρξη και αλληλεπίδραση. Την επιμέλεια της γιορτής είχε η εκπαιδευτικός, κ. Κουσιουρή Ευαγγελία.

Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση στην κεντρική πλατεία της πόλης μας.

Μετά από πρόσκληση της Περιφερειακής Διευθύντριας,οι μαθητές του σχολείου μας ανέλαβαν να παρουσιάσουν τα ήθη  και έθιμα του Βελγίου  την περίοδο των Χριστουγέννων.
 Συνέλεξαν   διάφορα έθιμα από το Βέλγιο και προσπάθησαν μέσα από ένα μικρό σκετς ,μια παντομίμα και τραγούδια  να δείξουν ότι όλοι οι λαοί έχουν τις παραδόσεις τους που αποτελούν την πανανθρώπινη πολιτιστική κληρονομιά.
Οι παραδόσεις, τα έθιμα, συνθέτουν την ταυτότητα ενός λαού, συμβάλλουν στην πολιτιστική εξέλιξη, ενώ διασφαλίζουν τον πολιτισμικό πλουραλισμό ,πάντοτε όμως στο πλαίσιο της συνειδητοποίησης σε τι ακριβώς συνίσταται  η διαφορετικότητα κάθε λαού.
Έτσι μ' αυτόν τον τρόπο όλοι οι λαοί θα συγκροτήσουν  πιο στέρεα όχι μόνο την εθνική αλλά και την ευρωπαϊκή ταυτότητά τους συμβιώνοντας αρμονικά με τους υπόλοιπους λαούς της ευρωπαϊκής  ένωσης...

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Μύλο των Ξωτικών στα Τρίκαλα

Στα πλαίσια του    προγράμματος e-twinning "bienvenue dans mon univers", οι μαθητές της πρώτης τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την πόλη των Τρικάλων και τον Μύλο των ξωτικών.Εκεί περιηγήθηκαν μέσα σε ένα περιβάλλον απόλυτα χριστουγεννιάτικο , λαμπερό και πολύχρωμο και πήραν μέρος στις δράσεις του <<Μύλου των Ξωτικών>>, όπως στο οικολογικό εργαστήρι ¨ΑνακυκλωΖΩ  ,όπου γνώρισαν τη φιλοσοφία και την αξία της ανακύκλωσης ή  στον φούρνο των Ξωτικών όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την τέχνη παρασκευής του ψωμιού.
Τέλος οι μαθητές περιηγήθηκαν και στο εργοστάσιο σοκολάτας του" Σκρούτζ "όπου ανακάλυψαν τα ¨γλυκά ¨ μυστικά του΄, διασκέδασαν , έμαθαν και απέκτησαν το συλλεκτικό δίπλωμα του επίσημου βοηθού του Άγιου Βασίλη!!

Τα παιδιά της Α' τάξης ζωγραφίζουν και εύχονται Χρόνια Πολλά!

ΗΘΗ-ΕΘΙΜΑ- ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ

ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ, ΜΙΑ ΖΩΝΤΑΝΗ ΠΟΛΗ

  Στα  πλαίσια των μαθημάτων της νεοελληνικής γλώσσας, γαλλικής γλώσσας και ιστορίας, οι μαθητές της β’ γυμνασίου ανέλαβαν μια διερευνητική εργασία με θέμα: Τα έθιμα του χρόνου και οι σύγχρονες επιβιώσεις τους.

       Οι μαθητές  χωρισμένοι σε ομάδες, μυήθηκαν στο περιεχόμενο του ελληνικού και σύγχρονου λαϊκού πολιτισμού,

-Κατανόησαν τη διαδικασία εξέλιξης του ελληνικού πολιτισμού

-Αντιλήφθηκαν την έννοια της πολιτισμικής παράδοσης.

-Βελτίωσαν τις δεξιότητές τους στον προφορικό και γραπτό λόγο και

ενισχύθηκε η συνεργασία και η συλλογικότητα.

         Το πρόγραμμα περιελάμβανε στοιχεία από την εθιμική  ζωή-προφορική παράδοση , λαϊκή λογοτεχνία, κοινωνική ζωή, παρουσίαση εθίμων, συνηθειών στα πλαίσια εναλλαγής των εποχών

Οι μαθητές κατέγραψαν, ήθη και έθιμα, λαϊκά παραμύθια που σχετίζονται με τις εποχές του χρόνου και δημιούργησαν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με τίτλο:

vΗΘΗ-ΕΘΙΜΑ- ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ

vΤΑ ΠΑΛΙΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ, ΜΙΑ ΖΩΝΤΑΝΗ ΠΟΛΗ

Επίσκεψη στην ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων

Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας για την ενημέρωση, αλλά και τη σε βάθος χρόνου ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας για θέματα Ατόμων Με Ειδικές Ανάγκες,  σήμερα, Πέμπτη 07/11/2013, το σχολείο μας επισκέφτηκε το Παράρτημα της ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων. Μαθητές και συνοδοί εκπαιδευτικοί ξεναγηθήκαμε στους χώρους του Παραρτήματος, παρακολουθήσαμε τα θεραπευτικά προγράμματα και ενημερωθήκαμε από την Πρόεδρο του Παραρτήματος κ. Νατάσα Μπέγκα και τη  Δ/ντρια κ.Βασιλική Μάστακα  για το έργο και τις υπηρεσίες της ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων.Οι μαθητές μας στη διάρκεια της επίσκεψης έπαιξαν, ζωγράφισαν, έκαναν διάφορες κατασκευές με τους μαθητές της Εταιρίας και εξέφρασαν ιδιαίτερα θετικές εντυπώσεις από την επίσκεψή τους. Τέλος, όλοι μας επισημάναμε τη σπουδαιότητα του θεραπευτικού έργου, αλλά και την πολύτιμη συνεισφορά του Παραρτήματος της ΕΛΕΠΑΠ στον Τομέα της Αποκατάστασης των παιδιών με αναπηρία σε μία περίοδο με ιδιαίτερα δυσμενείς οικονομικές συνθήκες.

Παρακολούθηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων παρακολούθησαν, σήμερα, οι μαθητές του Β2 τμήματος του σχολείου μας με θέμα «Οι πύρινοι δρόμοι της τεχνολογίας του χαλκού: από το ορυχείο στο αντικείμενο» στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιείται φέτος στο σχολείο μας με θέμα: "Η Ιλιάδα στα Νέα Περιβάλλοντα των Τ.Π.Ε.". Στη διάρκεια του προγράμματος δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές μας να περιηγηθούν στις αίθουσες του μουσείου, όπου εκτίθενται χάλκινα αντικείμενα που βρέθηκαν στην περιοχή μας και να παρακολουθήσουν ενημέρωση με πλούσιο εποπτικό υλικό από τον αρχαιολόγο κ. Χρήστο Κλείτσα. Με τη λήξη του προγράμματος οι μαθητές, μεταξύ των άλλων, διαπίστωσαν πως η χρήση των μετάλλων αποτέλεσε καθοριστικό παράγοντα στην εξέλιξη της ανθρώπινης τεχνολογίας , άλλωστε δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι στην αρχαία Ελλάδα η τέχνη του μετάλλου, η μεταλλουργία, θεωρούνταν ιδιαίτερα σημαντική.Το πόσο σημαντική ήταν η τέχνη αυτή για τους αρχαίους Έλληνες γίνεται φανερό από το ότι είχε το δικό της προστάτη, που δεν ήταν άλλος από τον ολύμπιο θεό, τον Ήφαιστο.

 Το σχολείο μας βραβεύθηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας, 

Οκτώβριος 2013 για το έργο eTwinning "E(e)st@ry " 

που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2012-'13 

στα πλαίσια του μαθήματος των αγγλικών 

από τους μαθητές της Α' Τάξης-επίπεδο προχωρημένων. 

 Η βράβευση αυτή σημαίνει πως η εργασία μας,

 η εργασία των μαθητών και του σχολείου μας 

έχει αναγνωριστεί στο  υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο. 

 Επίσης, το έργο μας  εμφανίζεται σε έναν ειδικό χώρο της Ευρωπαϊκής Διαδικτυακής Πύλης στο www.etwinning.net

http://www.etwinning.net/el/pub/profile.cfm?f=2&l=el&n=83421

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν!

Τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη Γ' τάξης στη Βουλή

Οι μαθητές της Γ' τάξης του σχολείου μας μαζί με τον Δ/ντή και τις συνοδούς καθηγήτριες πραγματοποίησαν τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Βουλή. Η επίσκεψη έγινε από τις 17 έως τις 19 Οκτωβρίου 2013. Κατά την διάρκεια της παραμονής τους στην Αθήνα, οι μαθητές επισκεύτηκαν ακόμη την Ακρόπολη, το μουσείο της Ακρόπολης, το πλανητάριο και το Ζωολογικό πάρκο.

 

 

 

Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2013

Την Παρασκευή 25/10/2013 στην αίθουσα τελετών του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Οι μαθητές ετοίμασαν και παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα που αναφέρονταν στο χρονικό του πολέμου. Όπως πάντα την γιορτή μας πλαισίωσε και η χορωδία του σχολείου μας. Επίσης απονεμήθηκαν αριστεία και βραβεία στους μαθητές που διακρίθηκαν για τις επιδόσεις τους κατά την προηγούμενη σχ. χρονιά.

 

 

Επίσκεψη στο Κέντρο Πληροφόρησης του Φορέα Διαχείρισης της Λίμνης Παμβώτιδας

To σχολείο μας ευαισθητοποιημένο σε θέματα Περιβαλλοντικής Αγωγής, στα πλαίσια της Εβδομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, επισκέφθηκε στις 9/10/2013 το Κέντρο Πληροφόρησης του Φορέα Διαχείρισης της Λίμνης Παμβώτιδας που στεγάζεται στο Νησάκι των Ιωαννίνων. Τα εκθέματα, ο κατάλληλος οπτικοακουστικός εξοπλισμός και ο ειδικά διαμορφωμένος χώρος έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να ενημερωθούν και να απολαύσουν την επίσκεψη.
Ευχαριστούμε τα στελέχη του Κέντρου για την ξενάγηση.

Αν επιθυμείτε να έχετε μια πρώτη άποψη από το μουσείο της λίμνης Παμβώτιδας, πατήστε ΕΔΩ

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ ΤΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟ

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

Kατά τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήθηκε πρόγραμμα αγωγής υγείας από τους μαθητές του Α2, με τίτλο: « Οι διατροφικές συνήθειες των μαθητών». Αρχικά πραγματοποιήσαμε έρευνα-με τη βοήθεια ενός  ερωτηματολογίου-με σκοπό να αναδειχθούν  οι διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας. Ακολούθησε η καταγραφή των αποτελεσμάτων, τα οποία μπορείτε να δείτε, πατώντας ΕΔΩ. Ενδεικτικά αναφέρουμε και μερικές επιπλέον δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στο πλαίσιο του συγκεκριμένου προγράμματος: αναζητήσαμε ηλεκτρονικά και συγκεντρώσαμε μια σειρά από πίνακες ζωγραφικής με θέμα τη διατροφή, τους οποίους στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε και μ΄ αυτόν τον τρόπο ήρθαμε σε επαφή με έργα γνωστών ζωγράφων. Εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά, ζωγραφίζοντας, αλλά και γράφοντας ποιήματα που αφορούν τη διατροφή. Αναζητήσαμε και συγκεντρώσαμε παροιμίες που σχετίζονται με τη διατροφή. Αναλύσαμε ετικέτες προϊόντων και  γνωστές τηλεοπτικές διαφημίσεις τροφίμων. Με τη λήξη του προγράμματος και μετά από μια διαδικασία αξιολόγησης που ακολουθήσαμε, μπορούμε να πούμε πως οι σκοποί και οι στόχοι που θέσαμε  επιτεύχθηκαν σε ικανοποιητικό βαθμό.

Περιβαλλοντικά προγράμματα

Στα πλαίσια της εκδήλωσης - παρουσίασης των Διερευνητικών προγραμμάτων - projects, που πραγματοποιήθηκε και  φέτος στο σχολείο μας στις 20-6-2013 ημέρα Πέμπτη και ώρα 11:00 πμ, η περιβαλλοντική ομάδα έδειξε μία σύντομη περιγραφή της δουλειάς της με την βοήθεια της παρακάτω παρουσίασης:

 

Πατήστε εδώ

 

 

E(e)st@ry

Ένα ακόμη πρόγραμμα eTwinning έφτασε στο τέλος του. Οι μαθητές της Α' Τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών, επίπεδο προχωρημένων, συμμετείχαν σε ένα άλλο πρόγραμμα eΤwinning με τίτλο "Ε(e) st@ry" σε συνεργασία με μαθητές από διάφορες χώρες την Ευρώπης: την Πολωνία, τη Ρουμανία, τη Γαλλία, την Τουρκία, την Ισπανία και τη Νορβηγία. Ξεκινήσαμε ζωγραφίζοντας ένα κοινό logo για το έργο μας. Έπειτα, χωριστήκαμε σε ομάδες και αφού επιλέξαμε μια ιστορία αντιπροσωπευτική του τόπου μας, εμείς επιλέξαμε την ιστορία του «Δαίδαλου και  του Ίκαρου» , την μεταφράσαμε στα Αγγλικά. Στη συνέχεια, φτιάξαμε δραστηριότητες βασισμένες στην ιστορία αυτή (ένα quiz, ένα σταυρόλεξο και ζωγραφιές από τις διάφορες σκηνές της ιστορίας), οι οποίες ήταν επίσης στα αγγλικά. Τέλος, την ηχογραφήσαμε.

Έπειτα, κάθε σχολείο πήρε μια ιστορία από αυτές που δημιουργήθηκαν- εμείς πήραμε την ιστορία της Νορβηγίας με τίτλο “Askeladden and troll”-  και αφού τη διαβάσαμε, γράψαμε τους διαλόγους, τη δραματοποιήσαμε και την βιντεοσκοπήσαμε. Κατά τη διάρκεια του έργου ήρθαμε σε άμεση διαδικτυακή επαφή με τους μαθητές από τη Νορβηγία και συνομιλήσαμε μέσω skype. Η γλώσσα επικοινωνίας ήταν τα Αγγλικά.

Απώτερος στόχος του προγράμματος ήταν να δημιουργήσουμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με όλες τις ιστορίες. 

Το θεατρικό σκετς στο οποίο πρωταγωνιστούν οι μαθητές βρίσκεται στο διαδικτυακό τόπο του έργου:

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p83421/home

Show me where you live!

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε και φέτος ένα ακόμη πρόγραμμα eTwinning με τίτλο "Show me where you live", δηλαδή "Δείξε μου πού μένεις". Oι μαθητές της Α΄ τάξης, επίπεδο αρχαρίων στο μάθημα των Αγγλικών, συνεργάστηκαν με μαθητές από τη Βουλγαρία, την Ιταλία, τη Λιθουανία, την Πολωνία, την Πορτογαλία, τη Ρουμανία και την Ισπανία.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, ανταλλάξαμε βίντεο, email,  χριστουγεννιάτικες κάρτες, κάλαντα και ευχές και οι μαθητές παρουσίασαν τις πόλεις τους μέσα από τα δικά τους μάτια. Αποτέλεσμα της συνεργασίας ήταν η δημιουργία ενός βίντεο για την πόλη μας, ώστε να δώσουμε στους υπόλοιπους μαθητές μια γεύση από τον τόπο μας.  Η γλώσσα που χρησιμοποιήθηκε ήταν τα Αγγλικά.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο των παιδιών στο διαδικτυακό χώρο του έργου:

 http://new-twinspace.etwinning.net/web/p90558/homepage

Ταινίες κινουμένων σχεδίων

Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών, μαθητές από τη Γ' Τάξη του σχολείου δημιούργησαν ταινίες κινουμένων σχεδίων (animation). 

Έφτιαξαν τους χαρακτήρες τους από πλαστελίνη, δημιούργησαν τους διαλόγους και αυτοσχεδίασαν!

Ημέρα Σταδιοδρομίας

Στα πλαίσια του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού πραγματοποιήθηκε στις 24 Απριλίου 2013, στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, Ημέρα Σταδιοδρομίας με θέμα: «Ενημερώνομαι - Επιλέγω σωστά Σπουδές και Επάγγελμα». Σκοπός της Ημέρας Σταδιοδρομίας, ήταν η υποστήριξη των μαθητών στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τους ανησυχίες - αναζητήσεις στο πλαίσιο της σύγχρονης αγοράς εργασίας, όπως αυτή διαμορφώνεται κάτω από τις νέες και ιδιαίτερα δύσκολες οικονομικές συνθήκες. Για το σκοπό αυτό κλήθηκαν επαγγελματίες με σκοπό να ενημερώσουν τους μαθητές μας για διάφορα επαγγέλματα και προοπτικές σταδιοδρομίας.

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Το διαδίκτυο είναι ένας νέος κόσμος επικοινωνίας με πολύχρωμες εικόνες, ήχους, παιχνίδια, γνώσεις, που συναρπάζει παιδιά και εφήβους, αφού με το πάτημα ενός πλήκτρου μια ψηφιακή πραγματικότητα εκτυλίσσεται μπροστά τους. Αυτό το ξεχωριστό τεχνολογικό μέσο αποτελεί σήμερα ένα από τα πιο δημοφιλή εργαλεία στα χέρια μικρών και μεγάλων. Ωστόσο, αυτός ο εικονικός χώρος με τις απέραντες δυνατότητες επικοινωνίας, ενημέρωσης, εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας, όταν δεν είναι ασφαλής, μπορεί να επιφυλάσσει πολλούς κινδύνους, οι οποίοι συχνά δε γίνονται αντιληπτοί από ένα παιδί ή έφηβο που ακόμα δεν έχει διαμορφώσει την αναγκαία κριτική σκέψη, προκειμένου να προστατεύσει τον εαυτό του. Γι’ αυτό στο σχολείο μας, τη φετινή σχολική χρονιά, πραγματοποιήθηκε ενημέρωση όλων των μαθητών μας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΓΑ

Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2013 το σχολείο μας πραγματοποίησε ολοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Πάργα. Στην εκδρομή έλαβαν μέρος μαθητές/τριες και από τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου. Πρώτος μας σταθμός ήταν το Ρωμαϊκό Υδραγωγείο της αρχαίας Νικόπολης, οι καμάρες του οποίου, σώζονται στο δρόμο προς το χωριό, Άγιος Γεώργιος (νομός Πρεβέζης). Το υδραγωγείο μετέφερε νερό από τις πηγές του ποταμού Λούρου, μέχρι το Νυμφαίο και τις υδατοδεξαμενές του υδραγωγείου (βαγένια) που σώζονται σήμερα στη Νικόπολη. Επόμενοι σταθμοί η αρχαία Νικόπολη, όπου ξεναγηθήκαμε στα σημαντικότερα μνημεία της και το νεκρομαντείο του Αχέροντα, το πιο φημισμένο νεκρομαντείο του αρχαίου ελληνικού κόσμου που βρίσκεται κοντά στις βορειοδυτικές όχθες της Αχερουσίας λίμνης, στο σημείο όπου ενώνονται τα ποτάμια του Άδη, ο Αχέροντας με τον Κωκυτό. Στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε στον τελικό μας προορισμό, την πανέμορφη πόλη της Πάργας. Αφού περιηγηθήκαμε στα στενά δρομάκια της και χαρήκαμε τις ομορφιές της, πήραμε το δρόμο της επιστροφής με ενδιάμεση στάση το χωριό Γλυκή όπου ο ποταμός Αχέροντας, ο μύθος, η ιστορία και η άγρια ομορφιά της φύσης, συνθέτουν ένα εντυπωσιακό τοπίο που θα μας μείνει αξέχαστο.

Ενημερωτική συνάντηση Σχολικού Συμβούλου

Στο σχολείο μας σήμερα, 4 Απριλίου, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση των φιλολόγων από το Σχολικό Σύμβουλο Φιλολόγων κ. Μαραζόπουλο Χρήστο με θέμα την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων. 
Στη διάρκεια της συνάντησης ο κ. Μαραζόπουλος, μεταξύ των άλλων υπενθύμισε τις διατάξεις που αφορούν τον καθορισμό της ύλης και τον τρόπο αξιολόγησης των φιλολογικών μαθημάτων.

Μέσα από δημιουργικό  διάλογο, ο κ. Μαραζόπουλος καθοδήγησε τους εκπαιδευτικούς στην αντιμετώπιση και διαχείριση διαφόρων θεμάτων  που τους απασχολούν και τους έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουν τον προβληματισμό τους για θέματα σχετικά με τη διδακτική πράξη. Επίσης, αναφέρθηκε  στη δυνατότητα που έχει ο εκπαιδευτικός  να αναθέτει στους  μαθητές σχέδια εργασίας για να παρακολουθεί και να αξιολογεί την πορεία της προόδου τους σε ένα ευρύ φάσμα κλίσεων και ικανοτήτων.

Eπιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Διαχείριση προβλημάτων σχολικής τάξης»

Η διαχείριση της τάξης είναι μια πολύπλοκη διαδικασία και αποτελεί αναμφισβήτητα το πιο σημαντικό κομμάτι του έργου κάθε εκπαιδευτικού.

Η Δ/νση του σχολείου μας, σε συνεργασία με το σύλλογο διδασκόντων και την κ. Νόκα Φιλιώ, Σχολική Σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, οργάνωσε διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Διαχείριση προβλημάτων σχολικής τάξης». 
Κύριος σκοπός του σεμιναρίου ήταν να εμπλουτίσουν οι εκπαιδευτικοί τις γνώσεις τους και να βελτιώσουν τις πρακτικές τους, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στη διαχείριση προβλημάτων της σχολικής τάξης.

Βασικοί εισηγητές του σεμιναρίου ήταν ο κ. Σούλης Σπύρος, Επίκουρος Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ο οποίος ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας, παρά το φορτωμένο πρόγραμμά του και η κ. Μπέλλου Ιωάννα, Σχολική Σύμβουλος Πληροφορικής. Στη διάρκεια του σεμιναρίου δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη βιωματική μάθηση, στην πρακτική αξιοποίηση των μεθόδων αντιμετώπισης προβλημάτων και στη μελέτη περιπτώσεων.

Εορτασμός της 25ης Μαρτίου

Μνήμες από τις ιστορικές στιγμές του 1821 αναβίωσαν σήμερα στο αμφιθέατρο του 2ου Γυμνασίου  από τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, με αφορμή την εορταστική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Η σχολική γιορτή περιελάμβανε ανάγνωση κειμένων για την ιστορική σημασία της επετείου, απαγγελία ποιημάτων, θεατρικά δρώμενα και παραδοσιακούς χορούς.

Συγχαρητήρια στους συμμετέχοντες μαθητές μας και στις καθηγήτριες κ. Παπαγεωργίου Μαρία, και Σακκά Ανθή που είχαν την επιμέλεια της γιορτής.

Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων

Η Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών σε ανάμνηση ενός τραγικού συμβάντος, που συγκλόνισε την παγκόσμια κοινή γνώμη.

Στις 21 Μαρτίου του 1960 η αστυνομία της ρατσιστικής Νοτίου Αφρικής πυροβόλησε εν ψυχρώ κατά μιας διαδήλωσης φοιτητών στην πόλη Σάρπβιλ, με αποτέλεσμα να χάσουν τη ζωή τους 70 άνθρωποι. Οι νεαροί διαδηλωτές διαμαρτύρονταν ειρηνικά κατά των νόμων του Απαρτχάιντ, που είχε επιβάλλει το καθεστώς της λευκής μειοψηφίας στη χώρα, εφαρμόζοντας τη θεωρία της ανισότητας ανάμεσα στις φυλές

Ειδικά στις σημερινές εποχές της κρίσης όπου διάφορες ομάδες χύνουν ρατσιστικό δηλητήριο μίσους, είναι εξαιρετικά σημαντικό να επιμείνουμε την ύπαρξη του σχολείου της διαφορετικότητας, της αλληλεγγύης και της δημοκρατίας. Σήμερα παρουσιάσαμε ενημερωτική εκδήλωση στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου όπου μέσω οπτικοακουστικού υλικού δείξαμε τη σπουδαιότητα της αποδοχής της διαφορετικότητας. 

Επίσκεψη στο 1ο Σ.Ε.Κ. (Σχολικό Εργαστηριακό Κέντρο)

Η πληροφόρηση για σπουδές και επαγγέλματα, σε συνδυασμό με τη γνώση του εαυτού, είναι πολύτιμος οδηγός για τις εκπαιδευτικές και για τις επαγγελματικές αποφάσεις των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου.

Για παράδειγμα, οι πληροφορίες που μπορούν να έχουν οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου για τις διάφορες εκπαιδευτικές επιλογές μετά το Γυμνάσιο πιθανόν να επηρεάσουν τις σκέψεις τους και τη στάση τους για κάποια εκπαιδευτική κατεύθυνση (π.χ. τεχνική ή γενική εκπαίδευση). Οι πληροφορίες αυτές μπορούν να διευρύνουν τις επιλογές τους και επομένως να καθορίσουν την τελική τους απόφαση για τον εκπαιδευτικό δρόμο που οι ίδιοι θα διαλέξουν, σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους.

Προσπαθώντας να διευκολύνουμε τις επιλογές των μαθητών μας στα πλαίσια του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο 1ο  Σχολικό Εργαστηριακό Κέντρο Ιωαννίνων, την Πέμπτη 7 Μαρτίου. 

Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας

Στις 6 Μαρτίου ήταν η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και το σχολείο μας πραγματοποίησε ενημερωτική παρουσίαση στην αίθουσα εκδηλώσεων, για να επισημάνει στους μαθητές τη σοβαρότητα αυτού του φαινομένου. Το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας, γνωστό ως bullying ξεκίνησε να μελετάται τη δεκαετία του 1970 από τον Olweus και πλέον έχει λάβει ανησυχητικές διαστάσεις διευρύνοντας πλέον και στο διαδικτυακό εκφοβισμό (cyberbullying). Στα ελληνικά σχολεία όπως καταδεικνύει πανελλήνια έρευνα του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγείας (ΕΠΙΨΥ) 8,5% των εφήβων αναφέρουν ότι γίνονται θύματα σχολικού εκφοβισμού τουλάχιστον δύο με τρεις φορές το μήνα ενώ 15,8% των εφήβων αναφέρουν ότι είναι θύτες εκφοβισμού σε άλλους. Η απόκτηση γνώσης είναι το πρώτο βήμα για την καταπολέμηση του φαινομένου όπως και η γνωστοποίηση των περιπτώσεων εκφοβισμού στην οικογένεια και στο σχολείο. Μπορείς να απευθυνθείς για βοήθεια-καταγγελία

Ευρωπαική γραμμή στήριξης παιδιών και εφήβων τηλ 116-111

Χαμόγελο του παιδιού τηλ 1056

Κέντρο άμεσης κοινωνικής βοήθειας τηλ 197 ή 210-197

Τμήμα Ηλεκτρονικού εγκλήματος τηλ 1890

Συνήγορος του πολίτη τηλ 8001132000

Γραμμή σύνδεσμος τηλ 8018011177

Ινστιτούτο υγείας του παιδιού τηλ 210-7715791 & 201-7793648

http://www.antibullyingnetwork.gr/

http://www.youtube.com/watch?v=-oWMRkuqvJY&feature=youtu.be

Επίσκεψη στη Λέσχη Αξιωματικών Φρουράς Ιωαννίνων

Σήμερα 20 Φεβρουαρίου, παραμονή της 100ης επετείου της απελευθέρωσης των Ιωαννίνων, οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφθηκαν τη Λέσχη Αξιωματικών Φρουράς Ιωαννίνων, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά την έκθεση ζωγραφικής με θέμα: «Οι ζωγράφοι των Βαλκανικών Πολέμων 1912 – 1913», καθώς και την έκθεση φωτογραφίας με θέμα: «Η απελευθέρωση της Ηπείρου 1912 – 1913».

Ενημέρωση για την Εθελοντική Αιμοδοσία

Σήμερα, ημέρα Τρίτη 19 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών του σχολείου μας από τη Φ.Ο.Ε.Α. (Φοιτητική Ομάδα Εθελοντικής Αιμοδοσίας) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Σκοπός της ενημέρωσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών πάνω στο θέμα της Εθελοντικής Αιμοδοσίας.

ECOMOBILITY 2013

Το σχολείο μας, το 2ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων Διαπολιτισμικής Εκπ/σης, συμμετείχε και φέτος για δεύτερη χρονιά , στο Πρόγραμμα Οικολογικής Μετακίνησης των πολιτών μέσα στην πόλη, ECOMOBILITY.  Η ομάδα "ecofriends" που συμμετέχει στο πρόγραμμα αποτελείται από τους: Άλκα Μιλένα, Ανδρούτσος Γιάννης, Γούση Γλυκερία, Μπαλντούμα Ιωάννα, Πρέζιου Αλεξάνδρα, Σπύρη Στεφανία, Σταύρου Χάρης, Τζίμα Βασιλική. Οι συντονίστριες καθηγήτριες είναι οι Δούκα Μάγδα και Τζούμα Μαρία.

Τα παιδιά θέλοντας να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους αλλά και τους μεγαλύτερους πολίτες εργάστηκαν για το πρόγραμμα. Έτσι έφτιαξαν ερωτηματολόγιο, επεξεργάστηκαν τα αποτελέσματα που συνέλεξαν και έφτιαξαν γραφήματα. Επισκέφτηκαν τον αντιδήμαρχο Βασίλη Μασσαλά και συζήτησαν μαζί του τα προβλήματα μετακίνησης της πόλης μας. Τράβηξαν φωτογραφίες για να αναδείξουν τα προβλήματα της περιοχής του σχολείου μας. Έφτιαξαν σε μακέτα την πόλη όπως θα την ήθελαν. Επίσης έφτιαξαν πανό με συνθήματα. Τέλος κατασκεύασαν και ένα εκπαιδευτικό βιντεοπαιχνίδι. Όλα τα παραπάνω τα συγκέντρωσαν σε μία παρουσίαση, την οποία έντυσαν μουσικά με την σύνθεση της μαθήτριας Στεφανίας Σπύρη.

Την Τετάρτη 13/2/2013 και ώρα 12:00 στη αίθουσα εκδηλώσεων του 5ου Γυμνασίου Ιωαννίνων, έγινε η εκδήλωση παρουσίασης των εργασιών των 2 σχολείων (2ο Γυμνάσιο, 5ο Γυμνάσιο) του νομού μας, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Ήταν μια ζεστή και ζωντανή εκδήλωση όπου τα δύο σχολεία έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό.

Ακολουθούν αποσπάσματα από την παρουσίαση του σχολείου μας.

Ενημέρωση Κυκλοφοριακής Αγωγής

         Σήμερα 18 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών του σχολείου μας σε θέματα Κυκλοφοριακής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας από την κ. Μπλάνα Εύη Συγκοινωνιολόγο Μηχανικό, μέλος της Γραμματείας της Διυπουργικής Επιτροπής Οδικής Ασφάλειας, στέλεχος του Υπουργείου Αν. Αντ. Μετ. & Δικτύων η οποία ήρθε στην πόλη μας γι’ αυτό το σκοπό.

Η ενημέρωση έγινε στα πλαίσια της προσπάθειας του σχολείου μας να εξασφαλίσει στο μέλλον ενεργούς πολίτες  με θετικές στάσεις και συμπεριφορές.

Εκπαιδευτικη δραστηριότητα-δρώμενο "Ο θησαυρός της κυρα-Φροσύνης"

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική δραστηριότητα-δρώμενο «Το κυνήγι του θησαυρού της κυρα-Φροσύνης» στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για τα 100 χρόνια από την απελευθέρωση της πόλης των Ιωαννίνων, Ελευθέρια 2013, Εκπαιδευτική Διημερίδα με τίτλο «Η εκπαίδευση στα Γιάννενα του χτες, του σήμερα και του αύριο», που διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου στις 8 και 9 Φλεβάρη 2013.

Συμμετείχαν μαθητές από την Γ’ τάξη του σχολείου μας, οι οποίοι χωρισμένοι σε 2 ομάδες και ακολουθώντας το χάρτη του κάστρου προσπάθησαν να λύσουν το σταυρόλεξο που τους δόθηκε. Έτσι, λοιπόν, απαντώντας σε  κάθε ερώτηση του σταυρολέξου βρήκαν σημάδια που τους οδήγησαν στον κρυμμένο «θησαυρό της κυρά-Φροσύνης», ανακαλύπτοντας σιγά-σιγά πτυχές της ιστορίας του κάστρου των Ιωαννίνων, και αποδεικνύοντας ότι  το παρελθόν είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με το παρόν, αναδεικνύει την πολιτισμική κληρονομία της  χιλιοτραγουδισμένης πόλης μας και διαμορφώνει τελικά στη συνείδηση όλων μας την έννοια ότι τα τείχη αυτά του κάστρου, αντί να χωρίζουν το παρόν από το παρελθόν μπορούν να αποτελούν το συνδετικό στοιχείο της ιστορίας με τη σύγχρονη ζωή, έναν χώρο που χαίρονται οι πολίτες και οι επισκέπτες της πόλης ως ζωντανή μαρτυρία της ιστορικής  φυσιογνωμίας της.

Ο «θησαυρός»  ήταν δωρεάν εισιτήρια για τον κινηματογράφο Odeon.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΕΚΔΕ ΜΕΤΣΟΒΟΥ

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή του σχολείου μας στο γραφικό Μέτσοβο στις 7 Φεβρουαρίου. Συνδυάζοντας τον ψυχαγωγικό με τον εκπαιδευτικό χαρακτήρα της εκδρομής, αρχικά, επισκεφθήκαμε το Μετσόβιο Κέντρο Διεπιστημονικής Έρευνας (ΜΕ.Κ.Δ.Ε.) του Ε.Μ.Π. όπου παρακολουθήσαμε μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση με θέμα «Περιβάλλον και Ανάπτυξη», την οποία πραγματοποίησε ο κ. Κώτσιας Βάϊος, υποψήφιος διδάκτορας και επιστημονικός υπεύθυνος του Κέντρου. Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Κέντρο Πληροφόρησης Εθνικού Πάρκου Βόρειας Πίνδου στο οποίο ο υπεύθυνος του Κέντρου, κ. Σιώτας Πολύμερος, μας παρουσίασε στοιχεία τόσο για το φυσικό περιβάλλον (χλωρίδα, πανίδα) της περιοχής του Πάρκου όσο και για το ανθρωπογενές (ιστορικά, λαογραφικά, πολιτιστικά στοιχεία).
Τέλος μαθητές και καθηγητές είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε το μαγευτικό χιονισμένο τοπίο, να κάνουμε τη βόλτα μας στην όμορφη πλατεία με τα μεγάλα πλατάνια, καθώς και να γευτούμε την τοπική παραδοσιακή Μετσοβίτικη κουζίνα.

"Ο Θησαυρός της κυρα-Φροσύνης"

Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για τα 100 χρόνια από την απελευθέρωση της πόλης των Ιωαννίνων, Ελευθέρια 2013, Εκπαιδευτική Διημερίδα με τίτλο «Η εκπαίδευση στα Γιάννενα του χτες, του σήμερα και του αύριο», το σχολείο μας  συμμετέχει  διοργανώνοντας  «Tο κυνήγι του θησαυρού της κυρά-Φροσύνης» με στόχο την ανάδειξη των μνημείων του κάστρου της πόλης μας και τη γνωριμία των μαθητών με την τοπική ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Η δραστηριότητα αυτή θα πραγματοποιηθεί στις 

9 /2/2013, ημέρα Σάββατο και ώρα 10 πμ., στο χώρο του κάστρου. Θα συμμετέχουν μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, οι οποίοι χωρισμένοι σε  ομάδες θα προσπαθήσουν να λύσουν το σταυρόλεξο ακολουθώντας τις οδηγίες που θα τους δοθούν και να ανακαλύψουν τον κρυμμένο θησαυρό! 

ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ